Nuestro compromiso

Talking About Testing se compromete a hacer que su plataforma de aprendizaje en línea sea accesible para la mayor cantidad de personas posible, incluidas las personas con discapacidad. Creemos que todo el mundo debería poder aprender testing de software sin importar cómo navegue por la web. La accesibilidad es un esfuerzo continuo, y trabajamos para mejorar la experiencia de forma permanente.

Estado de conformidad

Nuestro objetivo es seguir las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web (WCAG) 2.2 en el nivel AA como estándar de referencia. La plataforma todavía no ha pasado por una auditoría de accesibilidad formal e independiente, por lo que hoy no podemos declarar conformidad total. Muchas partes ya se alinean con estas pautas, y estamos trabajando activamente para cumplirlas en toda la plataforma.

Medidas que tomamos

Al construir y mantener la plataforma, tomamos las siguientes medidas para favorecer la accesibilidad:

• Usamos regiones semánticas de HTML (encabezado, navegación, contenido principal y pie de página) para que las tecnologías de asistencia puedan entender la estructura de la página.
• Cada página declara su idioma, y toda la plataforma está disponible en inglés, portugués de Brasil y español.
• Los componentes interactivos, como los menús y las secciones expandibles, se construyen sobre primitivas accesibles con soporte de teclado y atributos ARIA adecuados.
• Las imágenes con significado incluyen alternativas textuales, y los gráficos e íconos puramente decorativos se ocultan a las tecnologías de asistencia.
• Los estudiantes con sesión iniciada pueden desactivar los círculos decorativos de fondo desde el encabezado en pantallas grandes, para una experiencia más tranquila y menos recargada visualmente.
• Los botones que solo tienen un ícono incluyen texto descriptivo para quienes usan lectores de pantalla.
• El foco del teclado es visible, para que quienes navegan sin ratón puedan ver dónde están.
• Cuando un componente interactivo avanza a un paso nuevo, como la siguiente pregunta del cuestionario, el foco del teclado sigue al contenido nuevo, para que quienes navegan con teclado o lector de pantalla continúen desde donde cambió el contenido en vez de quedar más allá de él.
• Los controles cuya etiqueta visible se acorta en pantallas pequeñas, como los botones de lección anterior y siguiente, siguen anunciando su dirección y su destino completos a los lectores de pantalla.
• Los enlaces que llevan fuera de la plataforma están marcados visualmente para que su destino quede claro.
• Hay temas claro y oscuro disponibles, y los diseños se adaptan a distintos tamaños de pantalla y niveles de zoom.
• Se ejecutan comprobaciones automatizadas de accesibilidad (axe-core) como parte de nuestra suite de pruebas sobre las páginas y los estados interactivos clave, tanto en el tema claro como en el oscuro.

Limitaciones conocidas

A pesar de nuestros esfuerzos, algunas partes de la plataforma pueden no ser todavía completamente accesibles. Las limitaciones conocidas incluyen:

• La plataforma aún no ha tenido una auditoría de accesibilidad formal por parte de un tercero, por lo que algunos componentes pueden no cumplir totalmente con WCAG 2.2 nivel AA.
• Nuestras comprobaciones automatizadas cubren las páginas públicas y la experiencia principal de las lecciones. Algunas áreas con sesión iniciada, como la sección de fundamentos, todavía no se han verificado.
• Algún movimiento decorativo, como la animación de celebración en la página de conclusión del curso, todavía no respeta la configuración de movimiento reducido del sistema operativo.

Mejoras en curso

Tratamos la accesibilidad como una parte continua de la construcción de la plataforma, no como una tarea puntual. Estamos planificando más mejoras, incluidas las limitaciones enumeradas arriba, y actualizaremos esta declaración a medida que esos cambios se publiquen.

Comentarios y contacto

Agradecemos tus comentarios sobre la accesibilidad de esta plataforma. Si encuentras alguna barrera o tienes una sugerencia, contáctanos en walmyr@talkingabouttesting.com. Buscamos responder en unos pocos días hábiles.